Análise do perfil e das produções dos pesquisadores de enfermagem sobre o Consultório na Rua / Analysis of the profile and productions of nursing researchers about the Office in the Street / Análisis del perfil y de las producciones de investigadores de enfermería sobre el Consultorio en la Calle

Objetivo: analisar o perfil e as produções de conhecimento dos pesquisadores de enfermagem no Consultório na Rua. Método: estudo documental eletrônico, realizado na Plataforma Lattes. Após a coleta, os dados foram analisados de acordo com pesquisadores da área, categorias profissionais, titulações e principais produções acerca das pesquisas no Consultório na Rua. Resultados: o estudo apontou que os pesquisadores com titulação de especialista tiveram maior destaque (n=114; 27,8%) e, dentre os diversos temas encontrados, os mais estudados foram: ações de promoção à saúde (n=66; 16,1%), uso de drogas (n=59; 14,4%), ações relacionadas à saúde mental (n=43; 10,5%), infecções sexualmente transmissíveis (n=21; 5,1%) e facilidades/dificuldades de atuação (n=21; 5,1%). Conclusão: os achados coadunam com o que a comunidade científica vem descrevendo em suas pesquisas, prevalecendo o cenário da educação e promoção à saúde e convergindo para ações de melhoria da saúde mental dos usuários em situação de rua.

Objective: to profile nursing researchers studying the Street Clinic (Consultório na Rua) and their related production. Method: in this electronic documentary study, data were collected from the Lattes Platform and analyzed in terms of authors on the subject, professional categories, titles and main research productions on the Street Clinic. Results: researchers with a specialist degree were the most prominent (n = 114; 27.8%), and the theme most studied were health promotion actions (n = 66; 16,1%), drug use (n = 59; 14.4%), mental health-related actions (n = 43; 10.5%), sexually transmitted infections (n = 21; 5.1%), and factors facilitating or hindering action (n = 21; 5.1%). Conclusion: the findings are in line with what the scientific research community has been describing: the prevalent scenario is one of education and health promotion, converging on action to improve the mental health of the homeless.

Objetivo: analizar el perfil y la producción de conocimiento de los investigadores en enfermería del Consultorio na Rua (Consultorio en la Calle). Método: investigación documental electrónica realizada en la Plataforma Lattes. Después de la recolección, se analizaron los datos según investigadores del área, categorías profesionales, títulos y principales producciones sobre la investigación en el Consultorio en la Calle. Resultados: el estudio señaló que los investigadores con título de especialista se destacaron (n=114; 27,8%), y entre los diversos temas encontrados, los más estudiados fueron: acciones de promoción de la salud (n=66; 16,1%), consumo de drogas (n=59; 14,4%), acciones relacionadas con la salud mental (n=43; 10,5%), infecciones de transmisión sexual (n=21; 5,1%) y facilidades/ dificultades para actuar (n=21; 5,1%). Conclusión: los hallazgos están acordes con lo que la comunidad científica viene describiendo en sus investigaciones, prevaleciendo el escenario de educación y promoción de la salud y convergiendo en acciones para mejorar la salud mental de los usuarios que en situación de calle.

Gestão de risco e as estratégias do plano de contingência para COVID-19 / COVID-19 contingency plan strategies and risk management / Gestión de riesgos y estratégias del plan de contingencia para COVID-19

Objetivo: analisar o plano de contingência para infecção humana pelo Covid-19 e apresentar um modelo conceitual de gestão de risco para o Covid-19. Método: estudo de avaliação executiva, com análise seguindo os passos: Descrição da política; diagnóstico do problema; desenho da política; implementação; governança; resultados e impactos; que permitiu estabelecer o panorama geral acerca do Plano de Contingência Nacional para Infecção Humana pelo novo Coronavírus. Resultados: foram utilizados os passos metodológicos para apontar pontos positivos e fragilidades do plano de contingência e a construção de um modelo conceitual sobre a gestão de risco para o COVID-19. Conclusão: o cenário nacional enriquecido de condições socioambientais desfavoráveis, expõe o quão é vulnerável a nossa população e o sistema de saúde. Além disso, o estudo apontou para déficits de pessoal, materiais e preparação prévia para situações de risco como fatores a serem tratados dentro do processo de mitigação dos riscos.

Objective: to examine the contingency plan for human infection by Covid-19 and present a conceptual model of risk management for Covid-19. Method: in this executive evaluation study, the analysis followed the steps: policy description; problem diagnosis; policy design; implementation; governance; results and impacts; to establish an overall panorama of the National Human Infection Contingency Plan for the new Coronavirus. Results: the methodological steps were used to highlight the strengths and weaknesses of the contingency plan, and to construct a conceptual model of risk management for COVID-19. Conclusion: the scenario in Brazil, enhanced by unfavorable socio-environmental conditions, exposed how vulnerable its population and the health system are. The study also indicated that deficits in personnel, material and prior preparation for risk situations were factors to be addressed in the risk mitigation process.

Objetivo: examinar el plan de contingencia para la infección humana por Covid-19 y presentar un modelo conceptual de gestión de riesgos para Covid-19. Método: en este estudio de evaluación ejecutiva, el análisis siguió los pasos: descripción de la política; diagnóstico de problemas; diseño de políticas; implementación; gobernancia; resultados e impactos; Establecer un panorama general del Plan Nacional de Contingencia de Infección Humana por el nuevo Coronavirus. Resultados: los pasos metodológicos se utilizaron para resaltar las fortalezas y debilidades del plan de contingencia y para construir un modelo conceptual de gestión de riesgos para COVID-19. Conclusión: el escenario en Brasil, potenciado por condiciones socioambientales desfavorables, expuso la vulnerabilidad de su población y el sistema de salud. El estudio también indicó que los déficits en personal, material y preparación previa para situaciones de riesgo fueron factores a ser abordados en el proceso de mitigación de riesgos.

Ensino-aprendizagem na disciplina de Gerência de Enfermagem no contexto hospitalar / Teaching-learning in the nursing management discipline in the hospital context

Objetivo: apresentar a metodologia de ensino desenvolvida com os alunos da disciplina teórico-prática Gerência de Enfermagem no Contexto Hospitalar, e destacar os resultados positivos e os fatores que dificultam seu desenvolvimento e interferem no processo de aprendizado dos alunos. Métodos: estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, realizado no ano de 2019, na Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense. Resultados: A vivência da disciplina de gerência proporciona ao acadêmico de enfermagem o desenvolvimento de diferentes habilidades e competências imprescindíveis à sua formação, estimulando sua autonomia, responsabilidade, liberdade, criatividade, compromisso, domínio da prática e de seu papel social, além do aprofundamento e contextualização dos conhecimentos, adquiridos durante a sua formação acadêmica e observam diretamente a forma de atuar do enfermeiro. Conclusão: A experiência demonstra que há um bom aproveitamento em decorrência da integração ensino-serviço, que proporciona uma multiplicidade de ações assistenciais e gerenciais, passíveis de intervenções de diversa natureza e isso estimula os alunos e professores a buscarem contribuir com a organização da unidade e com ferramentas que auxiliem o processo de trabalho do enfermeiro e sua equipe, assim como incitar enfermeiros quanto a necessidade de constante aprimoramento em cursos formais e na sua prática que qualifiquem suas ações. (AU)

Objective: To present the teaching methodology developed with the students of the theoretical-practical discipline Nursing Management in the Hospital context, and to highlight the positive results and the factors that hinder their development and interfere in the students' learning process. Métodos: Qualitative study, of the type of experience report, carried out in 2019, at the School of Nursing of Federal Fluminense University. Results: The experience of the management discipline provides the nursing student with the development of different skills and competencies essential to their training, stimulating their autonomy, responsibility, freedom, creativity, commitment, mastery of practice and their social role, in addition to deepening and contextualization of knowledge, acquired during their academic training and directly observe the way nurses act. Conclusion: Experience shows that there is a good use due to the teaching-service integration, which provides a multiplicity of care and management actions, subject to interventions of different nature and this encourages students and teachers to seek to contribute to the organization of the unit and with tools that assist the work process of the nurse and his team, as well as encourage nurses as to the need for constant improvement in formal courses and in their practice that qualify their actions. (AU)

Objetivo: Presentar la metodologia de enseñanza desarrollada con los estudiantes de la disciplina teórico-práctica en la Gestión de la Atención de Enfermería en la Red Hospitalaria, resaltar los resultados positivos y los factores que dificultan su desarrollo e interfieren en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Métodos: Estudio cualitativo, tipo informe de experiencia, realizado en el año de 2019, en la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal Fluminense. Resultados: La experiencia de la disciplina de gestión proporciona al estudiante de enfermería el desarrollo de diferentes habilidades y competencias esenciales para su formación, estimulando su autonomía, responsabilidad, libertad, creatividad, compromiso, dominio de la práctica y su papel social, además de profundizar y contextualizar el conocimiento adquirido durante su formación académica y observar directamente la forma en que trabaja el enfermero. Conclusión: La experiencia muestra que hay una buena utilización de la integración del servicio y la enseñanza, que proporciona una multiplicidad de acciones de atención y gestión, sujetas a intervenciones de diferente naturaleza y esto alienta a los estudiantes y profesores a buscar contribuir con la organización de la unidad, con herramientas que ayudan al proceso de trabajo del enfermero y su equipo y alientan a los enfermeros en cuanto a la necesidad de una mejora constante en los cursos formales y en su práctica que califiquen sus acciones. (AU)

Contaminação de celulares em unidades de terapia intensiva e a segurança do paciente / Cell phone contamination in intensive care units and patient safety

Objetivo: Mapear o perfil microbiológico de contaminação dos celulares em profissionais de saúde que trabalham em Unidades de Terapia Intensiva de adulto. Métodos: Trata-se de uma revisão de escopo realizada no segundo semestrede 2019. As buscas foram feitas nas bases de dados Lilacs e Medline (PubMed), Cochrane Library e Google acadêmico com os descritores Cell Phone; Intensive Care Units; Health Personnel; Patient Safetye suas palavras-chaves correspondentes. Resultados: Houve predominância de Staphylococcus coagulase negativa e S. aureus, incluindo cepas resistente à meticilina- MRSA (Methicillin- resistant Staphylococcus aureus) e bactécias Gram negativas. Conclusão: A contaminação dos telefones celulares com bactérias presentes na pele e fossas nasais evidenciou a baixa adesão às medidas de controle de infecções, como higienização das mãos e desinfecção de objetos. Identificou-se que tal contaminação está aliada à falta de protocolos padronizados, o que contribui para o aumento de infecções relacionadas à assistência a saúde e compromete a segurança dos pacientes e dos próprios profissionais de saúde no ambiente hospitalar. Tal fato torna o controle de infecções hospitalares um grande desafio, sendo necessária a padronização de normas para o uso dos telefones celulares neste cenário, como também a realização de atividades educativas com os profissionais de saúde. (AU)

Objective: To map the microbiological profile of cell contamination in health professionals who work in adult intensive care units. Methods: This is a scope review carried out in the second half of 2019. The searches were performed in the Lilacs and Medline (PubMed), Cochrane Library and Google academic databases with the keywords Cell Phone; Intensive Care Units; Health Personnel; Patient Safety and its corresponding keywords. Results: There was a predominance of coagulase-negative Staphylococcus and S. aureus, including methicillin-resistant strains- MRSA (Methicillin-resistant Staphylococcus aureus) and Gram-negative bacteria. Conclusion: The contamination of cell phones with bacteria present on the skin and nasal cavities showed the low adherence to infection control measures, such as hand hygiene and disinfection of objects. It was identified that such contamination is coupled with the lack of standardized protocols, which contributes to the increase in infections related to health care and compromises the safety of patients and health professionals themselves in the hospital environment. This fact makes the control of nosocomial infections a great challenge, requiring the standardization of rules for the use of cell phones in this scenario, as well as the carrying out of educational activities with health professionals. (AU)

Objetivo: Mapear el perfil microbiológico de la contaminación de los celulares en profesionales de la salud que trabajan en unidades de cuidados intensivos para adultos. Métodos: Esta es una revisión de alcance realizada en el segundo semestre de 2019. Se realizaron búsquedas en las bases de datos académicas Lilacs y Medline (PubMed), Cochrane Library y Google con los descriptores Cell Phone; Unidades de cuidados intensivos; Personal sanitario; Seguridad del paciente y sus palabras clave correspondientes. Resultados: Predominó Staphylococcus coagulasa negativo y S. aureus, incluidas las cepas resistentes a meticilina MRSA (Staphylococcus aureus resistente a meticilina) y bacterias Gram negativas. Conclusión: La contaminación de los teléfonos celulares con bacterias presentes en la piel y las fosas nasales mostró una baja adherencia a las medidas de control de infecciones, como la higiene de manos y la desinfección de objetos. Se identificó que dicha contaminación se combina con la falta de protocolos estandarizados, lo que contribuye al aumento de infecciones relacionadas con la atención médica y compromete la seguridad de los pacientes y los profesionales de la salud en el entorno hospitalario. Este hecho hace que el control de las infecciones nosocomiales sea un gran desafío, que requiere la estandarización de las normas para el uso de teléfonos celulares en este escenario, así como la realización de actividades educativas con profesionales de la salud. (AU)

Analysis of patent registries in Brazilian nursing and its relationship with the professional master's degree.

OBJECTIVE: To analyze the patent registrations registered in the nursing area from 2004 to 2019, relating to the beginning of the Professional Masters in Nursing. METHOD: Electronic documentary research carried out at the bases of the National Institute of Industrial Property and Lattes Platform. After data collection, requests, filing date, patent titles, international patent classification and areas of expertise of depositor / inventors were analyzed. RESULTS: The study points out that there was no significant correlation between the number of registered patents with the prelude to the professional master's degree in nursing, corroborating with previous studies regarding incipience. FINAL CONSIDERATIONS: although two of the initial objectives of professional master's programs are creation and technological innovation, it is analyzed that the granted institutions need to simplify and equip researchers with regard to the patent registration process, so that we can take off in this technological universe.

Analysis of patent registries in Brazilian nursing and its relationship with the professional masters degree / Análisis de registros de patentes en enfermería brasileña y su relación con el máster professional / Análise dos registros de patentes na enfermagem brasileira e sua relação com o mestrado profissional

ABSTRACT Objective: To analyze the patent registrations registered in the nursing area from 2004 to 2019, relating to the beginning of the Professional Masters in Nursing. Method: Electronic documentary research carried out at the bases of the National Institute of Industrial Property and Lattes Platform. After data collection, requests, filing date, patent titles, international patent classification and areas of expertise of depositor / inventors were analyzed. Results: The study points out that there was no significant correlation between the number of registered patents with the prelude to the professional master's degree in nursing, corroborating with previous studies regarding incipience. Final considerations: although two of the initial objectives of professional master's programs are creation and technological innovation, it is analyzed that the granted institutions need to simplify and equip researchers with regard to the patent registration process, so that we can take off in this technological universe.

RESUMEN Objetivo: Analizar los registros de patentes registrados en el área de enfermería de 2004 a 2019, en relación con el inicio de la Maestría Profesional en Enfermería. Method: Investigación documental electrónica realizada en las bases del Instituto Nacional de Propiedad Industrial y Plataforma Lattes. Después de la recopilación de datos, se analizaron las solicitudes, la fecha de presentación, los títulos de patentes, la clasificación internacional de patentes y las áreas de actividad de los depositantes / inventores. Resultados: El estudio señala que no hubo una correlación significativa entre el número de patentes registradas con el preludio al título de maestría profesional en enfermería, lo que corrobora con estudios previos sobre incipiencia. Consideraciones finales: Si bien dos de los objetivos iniciales de los programas de maestría profesional son la creación y la innovación tecnológica, se analiza que las instituciones otorgadas deben simplificar y equipar a los investigadores con respecto al proceso de registro de patentes, para que podamos despegar en este universo tecnológico.

RESUMO Objetivo: Analisar os registros de patentes registradas na área da enfermagem no período de 2004 a 2019, relacionando com o início dos Mestrados Profissionais em Enfermagem. Método: Pesquisa documental eletrônica realizada nas bases do Instituto Nacional da Propriedade Industrial e Plataforma Lattes. Após coleta dos dados foram analisados os pedidos, a data de depósito, os títulos da patente, a classificação internacional de patentes e as áreas de atuação dos profissionais depositantes/inventores. Resultados: O estudo aponta que, não houve uma correlação significativa entre os números de patentes registradas com o prelúdio do mestrado profissional em Enfermagem, corroborando com estudos anteriores quanto à incipiência. Considerações finais: Apesar de serem dois dos objetivos iniciais dos programas de mestrados profissionais a criação e a inovação tecnológica, analisa-se que as instituições outorgadas precisam simplificar e instrumentalizar os pesquisadores quanto ao processo de registros de patentes, para que possamos deslanchar neste universo tecnológico.

Gerenciamento intra-hospitalar dos resíduos químicos perigosos manuseados pela enfermagem / Intra-hospital management of hazardous chemical waste handled by nurses / Gestión intrahospitalaria de los residuos químicos peligrosos manejados por la enfermería

Objetivo: avaliar as etapas de gerenciamento dos resíduos químicos perigosos - formaldeído e ortoftaldeído, manuseados pela enfermagem. Método: pesquisa descritiva e coleta de dados realizada de setembro a dezembro de 2012, no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo, por meio da aplicação da Ficha de Informação de Gerenciamento de Resíduo Químico Perigoso dos resíduos formaldeído e ortoftaldeído gerados, respectivamente, no centro obstétrico e endoscopia. Projeto aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: a análise estatística dos dados evidenciou que foram atendidas 3 (13%) especificações do total de 23 (100%) necessárias, com prevalência da identificação, seguida da segregação e nenhuma do transporte interno dos resíduos. Há necessidade de a instituição cumprir as especificações de identificações gerais em relação ao número total de avaliações nos recipientes de resíduos de formaldeído e ortoftaldeído. Conclusão: esta pesquisa proporcionou importantes diretrizes para a elaboração do Plano de Gerenciamento de Resíduos Químicos Perigosos da atenção hospitalar.

Objective: to evaluate the stages in management of hazardous chemical waste handled by nursing staff. Method: in this descriptive study, data was collected from September to December 2012 at São Paulo University Hospital, by applying the Hazardous Chemical Waste Management Information Sheet for formaldehyde and ortho-phthalaldehyde waste in the obstetric center and endoscopy, respectively. The study was approved by the research ethics committee. Results: data analysis showed that 3 (13%) of the 23 (100%) required specifications were met, predominantly identification, followed by segregation, and that none on internal waste transportation were met. The institution needs to comply with general identification specifications regarding the total number of evaluations of formaldehyde and orthophthaldehyde waste containers. Conclusion: this study also yielded important guidelines for preparation of the hospital care Hazardous Chemical Waste Management Plan.

Objetivo: evaluar las etapas de la gestión de los residuos químicos peligrosos - formaldehído y ortoftaldehído, manejados por la enfermería. Métodos: investigación descriptiva y recolección de datos realizada, de septiembre a diciembre de 2012, en el Hospital Universitario de la Universidad de São Paulo, por medio de la aplicación de la Ficha de Información de Gestión de Residuo Químico Peligroso de los residuos de formaldehído y ortoftaldehído generados, respectivamente, en el Centro de Obstetricia y Endoscopía. Proyecto aprobado por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: el análisis estadístico de los datos mostró que fueron atendidas 3 (13%) especificaciones del total de 23 (100%) requeridas, con prevalencia de la identificación, seguida por la segregación y ninguna relacionada al transporte interno de los residuos. Es necesario que la institución cumpla con las especificaciones de identificaciones generales en relación al número total de evaluaciones en los recipientes de residuos de formaldehído y ortoftaldehído. Conclusión: la investigación proporcionó importantes directrices para la elaboración del Plan de Gestión de Residuos Químicos Peligrosos de la atención hospitalaria.

Processo de trabalho gerencial: comparativo entre clínicas comunitárias da família / Management work process: comparative between community family clinics

Objetivo: analisar comparativamente os instrumentos do processo de trabalho gerencial do enfermeiro. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, empregando-se o método comparativo, com sete enfermeiros em duas Clínicas Comunitárias da Família. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um roteiro semiestruturado e na análise, empregou-se a técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática. Resultados: emergiu-se da análise a categoria << Instrumentos do processo de trabalho gerencial dos enfermeiros utilizados nas clínicas comunitárias >>. Conclusão: observou-se que os instrumentos gerenciais utilizados como critérios de comparação neste estudo desenvolvido nas clínicas são feitos basicamente da mesma forma, de um mesmo sistema em comum e com tarefas similares realizadas pelos enfermeiros.(AU)

Riscos ocupacionais, condições de trabalho e a saúde dos soldadores / Occupational risks, working conditions and health of welders

Objetivo: identificar os riscos ocupacionais, as condições de trabalho e os possíveis efeitos à saúde dos soldadores. Método: revisão integrativa, com recorte temporal entre os anos de 2013 e 2017, realizada nas bases de dados MEDLINE, LILACS, Portal CAPES e na biblioteca virtual da SciELO, com 20 artigos selecionados. A análise se deu de acordo com as técnicas de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial. Resultados: estabeleceram-se oito categorias para a discussão: risco de câncer de pulmão; efeitos dos metais; interferência do tabagismo ocupacional; estudos com aprendizes; participação da Enfermagem; legislação; percepção dos riscos; campanhas motivacionais e a falta de incentivos e gastos com doenças. Conclusão: apesar do quantitativo pouco expressivo sobre a temática, contudo consistente e relevante, evidenciaram-se a integração e o intercâmbio multidisciplinar, ratificando-se o desconhecimento dos perigos e riscos. Devido à falta de condições no trabalho e saúde, necessita-se de incentivo técnico-financeiro, para ampliar as pesquisas, com a inclusão da Enfermagem do Trabalho na educação e na saúde dos soldadores e aprendizes.(AU)

Configuração das tendências gerenciais no espaço social da Escola de Enfermagem / Configuration of management trends in the social space of the School of Nursing

A presente investigação abordou a temática gestão acadêmica universitária, tendo como objeto de estudo a configuração gerencial da primeira direção escolhida pela comunidade, para o quadriênio 1987-1991, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, com os objetivos de: descrever as realizações e desafios da direção da Escola de Enfermagem vivenciados no espaço acadêmico; delinear os aspectos que configuram o habitus gerencial da direção e discutir as tendências de modelo de gestão emergentes no período. Julga-se relevante abordar a trajetória acadêmica dessas docentes, como atuaram e como se formou seu habitus gerencial, pois ao se identificar as experiências, esforços, estratégias e interesses que estavam em jogo, delimita-se marcos e lutas que são historicamente relevantes e ajudaram a construir o caminho desta Escola. É um estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa e de cunho histórico social. Os dados foram coletados através de documentos e de entrevistas realizadas com membros titulares que compunham o Colegiado de Unidade, com docentes que ocuparam cargos de chefia e de técnico-administrativos que conviveram diretamente com essa gestão. Esse estudo está inserido num projeto intitulado "Historiografia dos modelos de gestão dos dirigentes de enfermagem em diferentes cenários", aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do HUAP/UFF, sob o número de registro 771.846. Os dados foram organizados de forma estruturada, segundo critérios da analise temática e analisados a luz do aporte teórico de Bourdieu, gerando três categorias relacionadas às realizações e desafios da direção no período de 1987-1991; ao habitus gerencial e ao fazer administrativo desta direção e as tendências gerenciais que emergiram nesse período. Concluiu-se que, embora a direção da Escola de Enfermagem tenha sido escolhida pela comunidade acadêmica e com ela tenha se comprometido, o arcabouço institucional universitário mantém amarras e a consulta não garante autonomia plena aos gestores das Unidades Acadêmicas. Na direção da Escola, as professoras estão em posição de dominante e ocupam papel político relevante no âmbito universitário, na defesa dos interesses da Unidade. No entanto, estão subordinadas aos docentes-gestores que ocupam posição superior na UFF, o que restringe sua atuação, gerando dilemas e lutas que foram travadas no espaço social da Escola de Enfermagem e em outros ambientes da universidade, para alçar as conquistas que vinham ao encontro dos anseios do corpo social da Escola de Enfermagem. A direção da Escola de Enfermagem assumiu o seu papel politico enquanto gestora, percorreu os espaços acadêmicos e se fez reconhecer entre os agentes institucionais de poder na Universidade e assim foi constituindo seu capital politico e simbólico no espaço social acadêmico. Seu habitus gerencial caracterizou-se através de relações de afetividade e de respeito com o corpo social da Escola, mas de forma firme e persistentes entrou na luta para pelos interesses dos seus pares e pela ascensão da enfermagem no campo da saúde. Abrindo vertentes com novas estratégias, a gestão das professoras Maisa Freire e Alba Alconforado, através de muito empreendimento, intuição e sensibilidade formatou a (re)configuração gerencial da Escola e (re)organização do trabalho com investimento no processo democrático e no capital humano, tão necessário ao que se aponta hoje no mundo dos negócios e nas organizações de saúde

The present research focused on the subject of university academic management, having as object of study the managerial configuration of the first direction chosen by the community, for the four-year period 1987-1991, of the School of Nursing of the Federal University of Fluminense, with the objectives of: to describe the achievements and challenges of the direction of the School of Nursing lived in the academic space; delineate the aspects that shape the management's management habitus and discuss the emerging management model trends in the period. It is considered relevant to approach the academic trajectory of these teachers, how they acted and how their managerial habitus was formed, because by identifying the experiences, efforts, strategies and interests that were at stake, delimit the milestones and struggles that are historically relevant and have helped to build the way of this School. It is an exploratory, descriptive study of a qualitative and social historical approach. The data were collected through documents and interviews with members who composed the Unit Collegiate, with professors who held positions of leadership and technical-administrative staff who lived directly with this management. This study is part of a project titled "Historiography of management models of nursing managers in different settings", approved by the Research Ethics Committee of HUAP / UFF, under registration number 771.846. The data were organized in a structured way, according to the criteria of the thematic analysis and analyzed in light of the theoretical contribution of Bourdieu, generating three categories related to the achievements and challenges of management in the period 1987-1991; the managerial habitus and the administrative make of this direction and the managerial tendencies that emerged in that period. It was concluded that, although the direction of the School of Nursing was chosen by the academic community and with which it has committed itself, the university institutional framework maintains ties and the consultation does not guarantee full autonomy to the managers of the Academic Units. In the direction of the School, the teachers are in a dominant position and occupy a relevant political role in the university sphere, in the defense of the interests of the Unit. However, they face the position of being subordinate to the teacher-managers who occupy a higher position in the UFF, which restricts their performance, generating dilemmas and struggles that were fought in the social space of the Nursing School and in other university environments, to to raise the achievements that met the aspirations of the social body of the School of Nursing. The direction of the School of Nursing assumed its political role as manager, it crossed the academic spaces and made itself recognized among the institutional agents of power in the University and thus was constituting its political and symbolic capital in the academic social space. For her managerial habitus she was recognized as a docile, respectful, firm and persistent agent in the struggle for the interests of her peers and for the rise of nursing in the field of health. Facing up to new strategies, the management of teachers Maisa Freire and Alba Alconforado, through a lot of entrepreneurship, intuition and sensitivity, the (re) management configuration of the School and (re) organization of work with investment in the democratic process and in human capital, so necessary to what is indicated today in the world of business and in health organizations

La presente investigación abordó la temática gestión académica universitaria, teniendo como objeto de estudio la configuración gerencial de la primera dirección escogida por la comunidad, para el cuadrienio 1987-1991, de la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal Fluminense, con los objetivos de: describir las realizaciones y desafíos de la dirección de la Escuela de Enfermería vivenciados en el espacio académico; delinear los aspectos que configuran el habitus gerencial de la dirección y discutir las tendencias de modelo de gestión emergentes en el período. Se considera relevante abordar la trayectoria académica de esas docentes, cómo actuaron y cómo se formó su hábito gerencial, pues al identificarse las experiencias, esfuerzos, estrategias e intereses que estaban en juego, se delimitan marcos y luchas que son históricamente relevantes y ayudaron a construir el camino de esta Escuela. Es un estudio exploratorio, descriptivo, de abordaje cualitativo y de cuño histórico social. Los datos fueron recolectados a través de documentos y de entrevistas realizadas con miembros titulares que componían el Colegio de Unidad, con docentes que ocuparon cargos de jefatura y de técnico-administrativos que convivieron directamente con esa gestión. Este estudio está inserto en un proyecto titulado "Historiografía de los modelos de gestión de los dirigentes de enfermería en diferentes escenarios", aprobado por el Comité de Ética en Investigación del HUAP / UFF, bajo el número de registro 771.846. Los datos fueron organizados de forma estructurada, según criterios del análisis temático y analizados a la luz del aporte teórico de Bourdieu, generando tres categorías relacionadas a las realizaciones y desafíos de la dirección en el período 1987-1991; el habitus gerencial y el hacer administrativo de esta dirección y las tendencias gerenciales que emergieron en ese período. Se concluyó que, aunque la dirección de la Escuela de Enfermería ha sido escogida por la comunidad académica y con ella se ha comprometido, el marco institucional universitario mantiene amarras y la consulta no garantiza autonomía plena a los gestores de las Unidades Académicas. En la dirección de la Escuela, las profesoras están en posición de dominante y ocupan un papel político relevante en el ámbito universitario, en la defensa de los intereses de la Unidad. Pero, sin embargo, enfrentan la posición de estar subordinadas a los docentes-gestores que ocupan posición superior en la UFF, lo que restringe su actuación, generando dilemas y luchas que fueron trabadas en el espacio social de la Escuela de Enfermería y en otros ambientes de la universidad, para alzar las conquistas que venían al encuentro de los anhelos del cuerpo social de la Escuela de Enfermería. La dirección de la Escuela de Enfermería asumió su papel político como gestora, recorrió los espacios académicos y se hizo reconocer entre los agentes institucionales de poder en la Universidad y así fue constituyendo su capital político y simbólico en el espacio social académico. Por su habitus gerencial fue reconocida como una agente dócil, respetuosa, firme y persistente en la lucha por los intereses de sus pares y por el ascenso de la enfermería en el campo de la salud. Abriendo vertientes para nuevas estrategias, la gestión de las profesoras Maisa Freire y Alba Alconforado, a través de mucho emprendimiento, intuición y sensibilidad se formateó la (re) configuración gerencial de la Escuela y (re) organización del trabajo con inversión en el proceso democrático y en el capital humano, tan necesario a lo que se apunta hoy en el mundo de los negocios y, en las organizaciones de salud

Gestão dos riscos ocupacionais nos serviços hospitalares: uma análise reflexiva / Occupational risk management in hospital services: a reflective analysis

Objetivo: refletir sobre os riscos ocupacionais aplicados à gestão de segurança no ambiente hospitalar. Método: estudo descritivo, tipo análise reflexiva, a partir de revisão de literatura, acessando as bases de dados LILACS e MEDLINE, biblioteca virtual Scielo, homepages do Ministério do Trabalho e Emprego e da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, com leitura ampliada sobre a temática, originando duas unidades. Resultados: depois da organização dos dados, as unidades encontradas foram > e >. Após a análise, identificou-se a permanência da ocorrência dos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes. Conclusão: os riscos persistem e poderiam ser mitigados ou evitados, por meio de ações gerenciais e profissionais da saúde, garantindo a segurança dos trabalhadores, pacientes e visitantes.

Consulta de enfermagem - uma estratégia de reestruturação do Programa Hiperdia / Nursing consultation - a restructuring strategy of the Program Hiperdia / Consulta de enfermería ­ una estrategia de reestructuración del Programa Hiperdia

Objetivo: conhecer as ações desenvolvidas pelos enfermeiros na consulta de enfermagem em consonância com a proposta de reestruturação do Programa Hiperdia. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizada em uma Policlínica Regional no município de Niterói/RJ com os enfermeiros que realizam a consulta de enfermagem, por meio de entrevista semiestruturada. A pesquisa teve o projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Resultados: a forma como é realizada a consulta, bem como os instrumentos e ferramentas utilizadas, foram reconhecidos. Apresentou-se o Hiperdia, um sistema de informação que gera conhecimentos para o acompanhamento do estado de saúde/doença da população assistida. Conclusão: evidenciou-se a necessidade de conscientização dos enfermeiros quanto à importância de sua participação nos programas de saúde, pois, ao desenvolver a consulta, se envolve e se responsabiliza e adquire competências que permitem que sua atuação e desempenho ocorram da forma mais produtiva e resolutiva.(AU)

Objective: meeting the actions developed by nurses in nursing consultation in line with the proposed restructuring of Hiperdia Program. Method: a descriptive study of a qualitative approach performed in a Regional Polyclinic in Niterói/RJ with nurses who perform the nursing consultation, through semi-structured interview. The research had the project approved by the Research Ethics Committee, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Results: the way how the consultation is carried out, as well as the instruments and tools used were recognized. It presented the Hiperdia, an information system that generates knowledge to monitor the health/disease of the assisted population. Conclusion: it was evidenced the need for awareness of nurses about the importance of their participation in health programs, because, when developing the consultation, gets involved, and becomes responsible and acquire skills which allow that its operation and performance occur in the most productive and problem-solving way.(AU)

Objetivo: conocer las acciones desarrolladas por las enfermeras en la consulta de enfermería en línea con la reestructuración propuesta del Programa HIPERDIA. Método: un estudio descriptivo de enfoque cualitativo realizado en un Policlínico Regional de Niterói/RJ con las enfermeras que realizan la consulta de enfermería, a través de entrevista semi-estructurada. La investigación tuvo el proyecto aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Resultados: como se realiza la consulta, así como los instrumentos y herramientas utilizadas fueron reconocidos. Presentó el HIPERDIA, un sistema de información que genera el conocimiento del controle salud/enfermedad de la población asistida. Conclusión: destacó la necesidad de concienciación de las enfermeras con respecto a la importancia de su participación en programas de salud, por lo tanto, en el desarrollo de la consulta, implicado y responsable y adquiere habilidades que permitan su actuación y desempeño se produzcan más productivamente y resolutivo.(AU)

Principais microrganismos encontrados e produtos empregados em lesões tissulares contaminadas: revisão integrativa / Main microorganisms found and products used in contaminated tissular lesions: an integrative review / Principales microorganismos encontrados y productos empleados en lesiones tisulares contaminadas: revisión integrada

OBJETIVO: Realizar revisão integrativa para analisar as evidências científicas referentes à identificação dos microrganismos comumente isolados em lesões tissulares contaminadas e aos principais produtos utilizados nas mesmas. MÉTODO: Revisão integrativa a partir da busca com os descritores Úlcera de Perna, Infecção, Bactéria e Enfermagem, nas bases de dados LILACS, IBECS, MEDLINE, Cochrane e SciELO, incluindo artigos publicados entre 2003 e 2013. RESULTADOS: Foram selecionados 14 artigos, sendo sete observacionais e sete estudos experimentais. DISCUSSÃO: Staphylococcus aureus e Pseudomonas aeruginosa foram os microrganismos mais prevalentes nas lesões tissulares avaliadas, seguidos por Enterobacter, Klebsiella pneumoniae e Acinetobacter. Os principais produtos utilizados foram alginato de prata, sulfadiazina de prata, luz ultravioleta e papaína, efetivos na diminuição da carga bacteriana de lesões contaminadas. CONCLUSÃO: A identificação precoce da presença de microrganismos nas lesões permite a decisão da propedêutica adequada a ser realizada.

AIM: To make an integrative review to examine the scientific evidences relating to the identification of microorganisms commonly isolated in contaminated tissular lesions and the main products used on them. METHOD: This is an integrative review originating from the search with the descriptors Leg ulcer, infection, bacteria and Nursing, in the databases LILACS, IBECS, MEDLINE, Cochrane and SciELO, including articles published between 2003 and 2013. RESULTS: A total of 14 articles were selected, of which seven were observational and the other seven were experimental studies. DISCUSSION: Staphylococcus aureus and Pseudomonas aeruginosa were the most prevalent microorganisms in the evaluated tissular lesions, followed by Enterobacter, Klebsiella pneumoniae and Acinetobacter. The main products used were silver alginate, silver sulfadiazine, ultraviolet light and papain, which are effective in reducing the bacterial load of infected injuries. CONCLUSION: The early identification of the presence of microorganisms in lesions allows the decision in terms of the appropriate propaedeutics to be performed.

OBJETIVO: Realizar una revisión integrada para analizar las evidencias científicas referentes a la identificación de los microorganismos comunmente aislados en lesiones tisulares contaminadas y a los principales productos utilizados en las mismas. MÉTODO: Revisión integrada a partir de una búsqueda usando los descriptores Úlcera de Pierna, Infección, Bactéria y Enfermería, en las bases de datos LILACS, IBECS, MEDLINE, Cochrane y SciELO, incluyendo artículos publicados entre 2003 y 2013. RESULTADOS: Fueron seleccionados 14 artículos, siendo siete de observación y siete estudios experimentales. DISCUSIÓN: Staphylococcus aureus y Pseudomonas aeruginosa fueron los microorganismos más imperantes en las lesiones tisulares evaluadas, seguidos por Enterobacter, Klebsiella pneumoniae y Acinetobacter. Los principales productos utilizados fueron alginato de plata, sulfadiazina de plata, luz ultravioleta y papaína, efectivos en la diminución de la carga bacteriana de lesiones contaminadas. CONCLUSION: La identificación precoz de la presencia de microorganismos en las lesiones permite la decisión de la propedéutica adecuada a ser realizada.

Fatores predisponentes e medidas preventivas aos acidentes com materiais perfurocortantes: revisão integrativa / Predisposing factors and preventive measures for accidents with sharp materials: integrative review

Objetivos: identificar os fatores predisponentes à ocorrência de acidentes com materiais perfurocortantesentre profissionais de enfermagem e mostrar as medidas preventivas para a sua redução. Método: revisãointegrativa, com levantamento de artigos de 2005 e 2012 na base de dados LILACS e na biblioteca virtualSCIELO, com a questão de pesquisa > Para coleta de dados foi usado um questionário e aamostra foi composta de 12 artigos. Para a apreciação, a análise de conteúdo foi utilizada. Resultados: apósa análise emergiram as seguintes categorias > e >. Conclusão: a notificação dos acidentes e a identificação dos fatores predisponentespossibilitarão a elaboração de estratégias de intervenção baseadas na realidade de cada instituição de saúde.

Atuação do enfermeiro no controle de infecção puerperal: revisão integrativa / Nursing practice on puerperal infection control: integrative review

Objetivo: identificar os cuidados do enfermeiro que contribuem para o controle da infecção puerperal noambiente hospitalar; discutir a importância dos cuidados do enfermeiro para o controle das infecções noperíodo puerperal. Método: revisão integrativa, com busca nas Bases de dados Lilacs, CINAHL, MEDLINE ebiblioteca virtual SciELO, a partir da questão de pesquisa >. Foram elegíveis nove estudos noperíodo entre 2008 e 2013, nos idiomas português e inglês. A apresentação da revisão e a discussão dos dadosforam realizadas de forma descritiva, a fim de permitir ao leitor a avaliação crítica dos resultados e a suaaplicabilidade. Resultados: o cuidado desenvolvido pelo enfermeiro vem a ser um facilitador do processo decomunicação entre os cuidadores. Conclusão: o cuidado do enfermeiro, além do controle de infecções, devefocar ações de educação em saúde para a mulher.